Aunque al principio no estuve de acuerdo con el juicio, no me parecía bueno trabajar con una cantidad muy grande de personas ni tampoco abordar un tema tan amplio como lo fue el de la Reforma Educacional, pero, sin embargo considero que fue una gran experiencia en muchos aspectos como por ejemplo: el trabajo en equipo, la coordinación, el desarrollo de la personalidad, la iniciativa al momento de indagar por material de prueba, el desplante, el compromiso y lo más importante lo constructivo en el ámbito del aprendizaje sobre el tema, sus inicios, sus modificaciones, sus decretos, sus actores en fin un tema como mencione al principio muy amplio pero que gracias a un trabajo en equipo resulto muy interesante y a la vez gratificante.
Pertenecí al grupo de la defensa y personalmente considero que nuestro equipo estuvo mucho mejor preparado sin desmerecer al equipo contrario, tal vez mi opinión es subjetiva, pero estoy convencida de que junto a nuestra abogado el equipo en general, hicimos un muy buen trabajo sobre todo en materia de información y planificación del tema en cuestión.
Como partí mencionado, al principio no creí en este proyecto, pero hoy mi percepción ha cambiado completamente y también me permite confirmar que si se puede y a demás como decente se debe utilizar más de un enfoque con nuestros alumnos si después de hacerlo queda la satisfacción de haber aprendido y de sentir la necesidad de el saber por saber y lo pudimos notar dentro de nuestro grupo en que todos nuestros conocimientos fueron sabidos, estructurados y analizados antes del juicio donde cada uno aprendió con el conocimiento del otro.
Pertenecí al grupo de la defensa y personalmente considero que nuestro equipo estuvo mucho mejor preparado sin desmerecer al equipo contrario, tal vez mi opinión es subjetiva, pero estoy convencida de que junto a nuestra abogado el equipo en general, hicimos un muy buen trabajo sobre todo en materia de información y planificación del tema en cuestión.
Como partí mencionado, al principio no creí en este proyecto, pero hoy mi percepción ha cambiado completamente y también me permite confirmar que si se puede y a demás como decente se debe utilizar más de un enfoque con nuestros alumnos si después de hacerlo queda la satisfacción de haber aprendido y de sentir la necesidad de el saber por saber y lo pudimos notar dentro de nuestro grupo en que todos nuestros conocimientos fueron sabidos, estructurados y analizados antes del juicio donde cada uno aprendió con el conocimiento del otro.
1 comentario:
Estimada Marianela, me alegra que después del proceso logres valorar las nuevas instancias que se han creado en esta asignatura para abordar temas tan controversiales como lo es La Reforma Educacional Chilena. Por otro lado, rescato de tu reflexión el que hayas comprendido la esencia del trabajo colaborativo o trabajo en equipo, pues eso te ayudará mucho cuando tengas que desenvolverte ya profesionalmente.
Asimismo, es mi deber señalar que el trabajo de ambos grupos fue excelente y sólo hizo la diferencia un mayor grado de coordinación, trabajo en equipo y compromiso de un grupo respecto del otro. Aunque recalco, que fue en un grado muy mínimo.
Por último, me hubiera gustado que profundizaras en el tema que te habías especializado, pero lamentablemente no lo hiciste. Por eso, y en miras a mejorar tu calificación en una próxima oportunidad, te invito a profundizar más, a respaldar tus argumentos con citas bibliográficas y a cuidar tu redacción y ortografía.
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